Углубленное изучение математики и информатики, приобретение навыков в решении тестов ЦТ.
Для учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.
Новости
В рамках проведения единого дня здоровья школьников и дня профилактики нарушений зрения в Речицком районе будут организованы:
─ «Прямые» телефонные линии: на базе ГУ «Речицкий ЗЦГЭ»:
- 15 сентября с 10.00 до 12.00 по телефону 2-07-31 на вопросы, касающиеся профилактики нарушения зрения и осанки ответит заведующий отделением гигиены детей и подростков Косяк Елена Александровна;
- 15 сентября с 9.00 до 11.00 по телефону 2-56-93 на вопросы, касающиеся формирования здорового образа жизни и профилактики заболеваний ответит заведующий детской поликлиникой Майсеенко Светлана Александровна.
─ Выступление специалистов по ведомственному радио;
─ Информация в СМИ по профилактике нарушений зрения;
УВАЖАЕМЫЕ УЧАЩИЕСЯ, ПЕДАГОГИ, РОДИТЕЛИ!
Приглашаем Вас на торжественную линейку,
посвященную началу нового учебного года.
Торжество состоится 1 сентября 2016 года в 9.00.
Какова оплата за пользование комплектом учебников в этом учебном году?
Кто имеет право на бесплатное пользование учебниками?
Какие документы необходимо представить в учреждение образования, чтобы получить учебники в пользование бесплатно или со снижением платы?
Ближний свет фар в дневные часы должны включать автомобилисты с 25 августа и по 5 сентября включительно. Стартовала республиканская акция "Внимание - дети". Число случаев детского травматизма на дорогах увеличивается после каникул. Запланированы разные мероприятия.
Профилактике детского дорожно-транспортного травматизма перед началом учебного года будет посвящен и Единый день безопасности дорожного движения, который традиционно проводится в каждую последнюю пятницу месяца. На этот раз, 26 августа, он пройдет под девизом "Звонок приглашает, дорога обязывает!
Место нахождения участковой комиссии: город Речица,
улица Коммунистической роты, 22,
помещение государственного учреждения образования «Средняя школа №10 г.Речицы»
В Речицком районном исполнительном комитете организована работа специальной линии SMS - сообщений по сокращенному унифицированному номеру доступа - 142.
При отправке вопроса на номер 142 абонент сотовой сети (Велком, МТС) должен в начале отправляемого sms - вопроса написать:
Речица, название населенного пункта, а далее суть задаваемого вопроса.
Поступившие от жителей район вопросы и ответы на них будут опубликованы на сайте Речицкого райисполкома в рубрике "Линия sms - сообщений"
Вас приглашаем в летние школьные лагеря!!! (график прилагается)
На каникулах работает физкультурно-оздоровительная площадка
с 01.06 по 31.08 все дни, кроме воскресенья.
Увлекаешься информатикой?
Используешь знания незаконно?
Нравиться взламывать чужие сайты?
Отлично. Преступно. Наказуемо
3 мая в Школе искусств прошло мероприятие по подведению итогов районного Пасхального фестиваля. В рамках данного мероприятия состоялось награждение победителей и участников районной олимпиады по основам православных знаний.
Благодарственные письма получили Петрушенко Евгений 5 "Б" класс, Кольчук Никита 5 "Б" класс, Бехтольд Марк 8 "А" класс и Коровкина Анастасия 7 "Б" класс.
Поздравляем!!!
Наивысшее счастье каждой семьи - здоровый, успешный, счастливый ребенок. Ему еще предстоит стать взрослым и ответственным, а пока... Пока он познает вокруг себя всё окружающее, такое непонятное, необычное, манящее, интересное, но всегда ли доброжелательно и позитивно настроенное к Вашему ребенку?
С целью привлечения познавательной активности в области экологии, вовлечения в природоохранный процесс, привлечения внимания к проблеме производственных отходов в школе проводился конкурс "Экологическое искусство". Лучшие работы были отправлены на районный этап. Корбатенко Анна, учащаяся 5 "Б" класса заняла 3 место в районном конкурсе. Остальные участники были награждены дипломами за мастерство и вдохновение. А творческий коллектив нашей школы награжден грамотой оргкомитета за активное участие в конкурсе поделок.
Поздравляем!!!
Кухто Мирослава,
учащегося 10 «А» класса,
занявшего 3 место в IX районных научных чтениях «Золотые россыпи»
в секции «Историческое и культурное наследие»
Руководитель: учитель истории Мельникова О.В.
Молодец!!!
Детский травматизм всегда был актуальной проблемой общества. Многие миллионы детей по всему миру, из-за последствий травм, оказываются на больничной койке, в отделениях неотложной помощи, на всю жизнь остаются инвалидами или получают увечья несовместимые с жизнью.
И на сегодняшний день детский травматизм представляет собой серьезную социальную проблему, поскольку здоровье детей и подростков является одним из важнейших ресурсов развития нашей страны. Все детские травмы подразделяются на семь категорий: бытовая, уличная, школьная, детсадовская (организованные дети), дорожно-транспортная, спортивная, криминальная (насильственная) и прочие травмы.
Среди детей в возрасте до семи лет преобладают бытовые травмы, причем, среди детей дошкольного возраста они составляют почти 80%. Цифры статистики свидетельствуют о том, что травмы преследуют детей почти с первых дней жизни — дома, в яслях, детских садах, школе, на улице. Иногда кажется, что нет конца различным причинам травм, столь велико их разнообразие в каждой семье, в жизни почти каждого ребенка. Но необходимо помнить, что виноваты во всех трагедиях, конечно не дети, а взрослые - те, кто не предвидит и не предусматривает возможной опасности. Виноваты родители, не научившие осторожности ребенка, который должен в своем возрасте и двигаться, и шалить, и рисковать, но это должен быть разумный риск.
Родители зачастую даже не подозревают о том, что те или иные предметы могут представлять опасность для ребенка. Здесь можно дать совет родителям – взгляните на мир глазами своего ребенка. Опуститесь на уровень роста малыша и посмотрите, какие предметы могут вызвать у него интерес и в то же время причинить вред? Скатерть со стоящей на ней вазой, шнуры от телевизора и компьютера, чашка с чаем, которая стоит на краю стола, горячие кастрюли и сковороды на плите и т.д. Внимательно посмотрите вокруг и уберите те предметы, до которых может дотянуться ребенок. Тем самым вы сможете избежать серьезных проблем.
Когда речь идет о малышах, здесь однозначно можно сказать, что травмы дети получают по недосмотру родителей. Но и у детей младшего школьного возраста травм, полученных в результате отсутствия должного контроля со стороны взрослых не меньше. С поступлением детей в школу им предоставляется большая самостоятельность, и травматизм среди них отличается значительным разнообразием, связано это с особенностями психического и физического развития детей в возрасте от 7 до 16 лет. Изучение обстоятельств травм, полученных во внеурочное время, показало, что чаще всего дети травмируются в коридорах, на лестницах, лестничных площадках, в классах, кабинетах и школьных дворах. Причиной тому - недисциплинированность, шалости и драки.
Нередко травмы дети получают по дороге домой, ведь маршрут многих школьников, особенно весной и осенью пролегает через стадионы, где можно поиграть, побегать подальше от глаз родителей и учителей. Желая показать свою ловкость и силу перед окружающими, дети пренебрегают страховкой и получают травмы.
Еще одна причина получение травм – это ЛВЖ. Жидкости, которые горят, привлекают в большинстве своем, конечно, мальчишек. Что только они не придумывают – проводят опыты, поджигают, проверяют наличие горючей жидкости в канистре с помощью спичек, заправляют зажигалки, и мотоциклы. Излишняя самоуверенность и отсутствие мало-мальского опыта всегда заканчиваются одинаково.
Если говорить о причинах детской смертности в летний период на первом месте — утопление. Летняя жара является причиной большого потока детей к открытым водоемам, которые, как правило, не ограждены. Водные процедуры детей должны проходить в строго отведенных местах и обязательно под строгим контролем взрослых. Однако, в жизни все происходит совсем по-другому.
Говоря о проблеме гибели и травматизма детей нельзя не сказать и о пожарах. Очень часто дети получают серьезные травмы и ожоги в результате шалости с огнем. Интерес маленьких детей к огню обусловлен обычным познанием мира. Дети знакомятся с окружающими их предметами и их свойствами. Огонь всегда вызывает неподдельный интерес у детей, особенно дошкольного и младшего школьного возраста. Проводя «эксперименты» с ним дети становятся поджигателями домов, хозяйственных построек. Нужно сказать, что не всегда детская шалость с огнем заканчивается только нанесенным ущербом имуществу. Чаще всего такие случаи заканчиваются гибелью детей.
Еще одна опасность летнего периода – карьеры. Сколько не говори детям «В карьер – ни ногой!», они когда-нибудь там окажутся. Обязательно. Деревенские карьеры – большие песочницы – тянут детей как магнит. В выработанные глубокие ямы проваливаются даже домашние животные, а что говорить о детях. За последние несколько лет такие случаи, к сожалению, происходят очень часто.
Подводя итог, можно сделать вывод, что в основном трагедии с детьми происходят по недосмотру родителей. Взрослые люди даже не задумываются, что оставляя детей даже на непродолжительное время, они рискуют их жизнями. Конечно, никто из родителей не хочет зла своему ребенку и мало кто, делает это преднамеренно (есть, конечно, и исключения). В большинстве своем - это обычная человеческая беспечность. Жаль, что мы учимся на своих ошибках. Понимание и осознание глубины трагедии приходит к родителям только после того, как уже ничего нельзя вернуть.
Проблема детского травматизма актуальна еще и потому, что это может привести к нетрудоспособности, недееспособности, социальной незащищенности человека в будущем. Поэтому необходимо регулярно проводить мероприятия по профилактике травматизма детей дома, в детских дошкольных учреждениях, школах; обеспечивая организованный досуг, занятость в спортивных секциях, кружках и т.д., стремясь этим снизить возможность получения ребенком травмы.
Уровень снижения травматизма у детей находится в прямой зависимости от того, насколько объединены усилия соответствующих учреждений, ведомств, средств массовой информации, родителей по обеспечению профилактических, организационных, учебно-воспитательных мероприятий, занимающих важное место для предупреждения травм у детей.
А взрослым, прежде всего родителям, необходимо всегда помнить, что в их руках находится здоровье и жизнь детей, и поэтому не стоит рисковать и оставлять детей без присмотра, даже на несколько минут.
26 апреля - День катастрофы на Чернобыльской АЭС.Авария на Чернобыльской АЭС, Катастрофа на Чернобыльской АЭС, Черно́быльская авария, в СМИ чаще всего употребляется термин Чернобыльская катастрофа — разрушение 26 апреля 1986 года четвёртого энергоблока Чернобыльской атомной электростанции, расположенной на территории Украинской ССР (ныне — Украина). Разрушение носило взрывной характер, реактор был полностью разрушен, и в окружающую среду было выброшено большое количество радиоактивных веществ. Авария расценивается как крупнейшая в своём роде за всю историю атомной энергетики, как по предполагаемому количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по экономическому ущербу. В течение первых трёх месяцев после аварии погиб 31 человек; отдалённые последствия облучения, выявленные за последующие 15 лет, стали причиной гибели от 60 до 80 человек. 134 человека перенесли лучевую болезнь той или иной степени тяжести. Более 115 тыс. человек из 30-километровой зоны были эвакуированы. Для ликвидации последствий были мобилизованы значительные ресурсы, более 600 тыс. человек участвовали в ликвидации последствий аварии.
В отличие от бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, взрыв напоминал очень мощную «грязную бомбу» — основным поражающим фактором стало радиоактивное заражение.
Облако, образовавшееся от горящего реактора, разнесло различные радиоактивные материалы, и прежде всего радионуклиды иода и цезия, по большей части территории Европы. Наибольшие выпадения отмечались на значительных территориях в Советском Союзе, расположенных вблизи реактора и относящихся теперь к территориям Республики Беларусь, Российской Федерации и Украины.
Чернобыльская авария стала событием большого общественно-политического значения для СССР. Всё это наложило определённый отпечаток на ход расследования её причин. Подход к интерпретации фактов и обстоятельств аварии менялся с течением времени, и полностью единого мнения нет до сих пор.
По итогам областного этапа смотра-конкурса детского творчества "Спасатели -глазами детей" учащийся 10 "Б" класса Санковский Александр занял 3 место в возрастной категории 15-17 лет. Поздравляем!!!
Поздравляем команду «Десятка»,
занявшую 3 место
в районном слете юных спасателей пожарных, а так же 1 место в конкурсе «Оказание первой доврачебной помощи»
1. Сивухо Кирилл, 8 «В» класс
2. Сивухо Елена, 8 «В» класс
3. Чирик Елена, 8 «В» класс
4. Бертош Ксения, 8 «В» класс
5. Нурматова Анастасия, 8 «А» класс
6. Черношей Карина, 8 «А» класс
7. Васильков Дмитрий, 8 «В» класс
8. Долголаптев Владислав, 8 «А» класс
9. Рабус Владислав, 8 «В» класс
10. Демиденко Никита, 8 «Б» класс
Руководитель команды:
педагог-организатор Ратвина А.С.
МОЛОДЦЫ!!!
Учреждение образования "Светлогорский государственный индустриальный колледж" информирует о проведении 30 апреля 2016 года Дня открытых дверей для учащихся 9 классов.
Об участии информировать не позднее 27 апреля 2016 года
8 02342 55251
8 02342 31035
8 02342 50807
