На осенних каникулах прошло учебно‑методическое объединение учителей‑дефектологов в форме семинара‑практикума на тему: «Комплексный подход к организации образовательного процесса учащихся с особенностями психофизического развития в условиях общего среднег

Дата: 27 октября 2025 в 10:57

Автор: Нерушевский К. Г.

26 просмотров

На осенних каникулах прошло учебно‑методическое объединение учителей‑дефектологов в форме семинара‑практикума на тему: «Комплексный подход к организации образовательного процесса учащихся с особенностями психофизического развития в условиях общего среднего образования». В ходе заседания были рассмотрены темы: «Специфические особенности организации интегрированного обучения и воспитания детей с ОПФР», «Оценка результатов учебной деятельности учащихся», «Практические аспекты работы учителя‑дефектолога». Участникам была представлена презентация новинок учебно‑методических пособий, а также обзор актуальных методических публикаций в научно‑методических журналах. Отдельный блок заседания был посвящён вопросам организации образовательного процесса учащихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях учреждения среднего образования. Педагоги обсудили современные подходы, обменялись опытом и предложили практические решения для повышения эффективности инклюзивного обучения. Семинар‑практикум стал важной площадкой для профессионального общения, обмена опытом и поиска новых методических решений, направленных на развитие системы инклюзивного образования и повышение качества педагогической поддержки детей с ОПФР.