-
- График загруженности спортивного зала
- Расписание классных часов
- Расписание информационных часов
- Расписание объединений по интересам
- Расписание учебных занятий 1-4 классов
- Расписание учебных занятий 5-7 классы
- Расписание учебных занятий 8-9 классы
- Расписание учебных занятий 10-11 классы
- Расписание звонков
- Расписание факультативных занятий 5-11 классы
- Расписание факультативных занятий 1-4 классы
-
- Организация и порядок приёма в I классы учреждений общего среднего образования
- Список улиц и домов, закрепленных за Средней школой №10 г. Речицы
- ИНФОРМАЦИЯ О СРОКАХ ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ В 1 КЛАССЫ ДЛЯ ПРОЖИВАЮЩИХ ПО МИКРОРАЙОНУ ШКОЛЫ
- Школьные принадлежности для 1 класса
- ИНФОРМАЦИЯ О СРОКАХ И ПОРЯДКЕ ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ В 1 КЛАССЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НЕ ПРОЖИВАЮЩИХ ПО МИКРОРАЙОНУ ШКОЛЫ
- "ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ" ПО ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИЕМА В 1 КЛАСС НА 2026/2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
- ГРАФИК ЛИЧНОГО ПРИЕМА ГРАЖДАН ДИРЕКТОРОМ ШКОЛЫ
- МОНИТОРИНГОВАЯ ТАБЛИЦА ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ
- КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА В 1 КЛАСС
-
- ЗАКОНЫ, КОМПЛЕКСНЫЕ ПЛАНЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ
- ПАМЯТКИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ
- КОНТАКТНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ АНОНИМНОГО ЛЕЧЕНИЯ НАРКОМАНИИ
- ВИДЕОРОЛИКИ, ВИДЕОФИЛЬМЫ
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ НАРКОТИКОВ
- ВНЕШНИЕ ПРИЗНАКИ СОСТОЯНИЯ НАРКОТИЧЕСКОГО ОПЬЯНЕНИЯ
- Областная декада по противодействию преступлениям в сфере незаконного оборота наркотиков #НаркобизнесSTOP
- Межведомственная республиканская профилактическая акция "Вместе за здоровое будущее"
- Антинаркотический отряд
-
- Расписание
- Советы психолога
- Рубрика "вопрос-ответ"
- Нормативно-правовое обеспечение выпускных экзаменов в 2025/2026 учебном году
- Расписание выпускных экзаменов 9 классов
- Расписание централизованных экзаменов в 11 классе
- Консультации к выпускным экзаменам для 9-х классов
- Состав экзаменационных комиссий для приема выпускных экзаменов в 9 классов
- Состав экзаменационных комиссий для централизованных экзаменов в 11 классе
- Консультации к централизованным экзаменам для 11-го класса
-
- Профилактика семейного насилия
- Профилактика насилия над детьми в семье
- Профилактика преступлений против половой неприкосновенности личности
- Профилактика буллинга
- Профилактика преступлений в киберпространстве в отношении детей
- Профилактика торговли людьми
- Иностранец - правила приема на работу
- Телефоны доверия. Работа кризисной комнаты.
- Методические материалы
-
- Постановление № 1055 О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите
- Критерии и показатели социально опасного положения
- Памятка для родителей "Перечень социальных услуг, оказываемых семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации в Речицком районе""
-
- План работы ресурсного центра
- График работы ресурсного центра
- Состав ресурсного центра
- Положение ресурсного центра
- Информационная карта ресурсного центра
- Профориентационная работа ресурсного центра
- Методическая копилка по военно-патриотическому воспитанию
- Герои земли Речицкой
- Проектная работа ресурсного центра
- Служба в армии
- Фоторепортаж
-
- КЛАССЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
- ПУНКТ КОРРЕКТИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ
- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА
- ДЛЯ ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ
- ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
- ДЕТИ С РАСТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ С ОПФР
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА : РАБОТА С ДЕТЬМИ С ОПФР
- ИГРОТЕКА
- ВИДЕО: О ДЕТЯХ С РАС
- МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ
- ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
-
- Организация воспитания
- Идеологическое воспитание
- Гражданское и патриотическое воспитание
- Духовно-нравственное воспитание
- Поликультурное воспитание
- Экологическое воспитание
- Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни
- Воспитание психологической культуры
- Правовое воспитание
- Семейное и гендерное воспитание
- Экономическое, трудовое и профессиональное воспитание
- Эстетическое воспитание
- Воспитание культуры быта и досуга
- В помощь_классному руководителю
-
- ИНСТРУКЦИЯ О ПРОПУСКНОМ РЕЖИМЕ
- Положение об учете, анализе и профилактике пропусков занятий учащимися
- ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
- ПАМЯТКИ ПО РАСПОЗНАНИЮ ФАКТОРОВ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА И АЛГОРИТМУ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ИХ ВЫЯВЛЕНИИ
- РЕКОМЕНДАЦИИ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ И РОДИТЕЛЯМ ПЯТИКЛАССНИКОВ
- ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ, СТРЕМЯЩИМСЯ ИМЕТЬ ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ СО СВОИМ РЕБЕНКОМ
- ГУ "ГОМЕЛЬСКИЙ ОБЛАСТНОЙ НАРКОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСПАНСЕР" ИНФОРМИРУЕТ
- ПОЛОВАЯ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ. НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ
- Что такое "БУЛЛИНГ" и как с ним бороться?
-
- Профильные классы педагогической направленности в Республике Беларусь
- Нормативные документы (педагогический класс)
- БУДУЩЕМУ АБИТУРИЕНТУ (класс педагогической направленности)
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УВО и УССО страны
- ГОМЕЛЬСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ. КАК СТАТЬ ПЕДАГОГОМ
- Блог педагогического класса Средней школы №10 г. Речицы
-
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
- ПОЛОЖЕНИЕ О ПОПЕЧИТЕЛЬСКОМ СОВЕТЕ ШКОЛЫ
- Информация о попечительских советах учреждений общего среднего образования
- План работы попечительского совета школы
- Состав попечительского совета школы
- Отчет об использовании средств попечительского совета
- Банковские реквизиты
- Телефоны "горячей линии"
-
- Административные процедуры
- Наименование, место нахождения и режим работы вышестоящего органа
- Порядок обращения за осуществлением административных процедур в электронной форме
- Образцы заявлений
- Информация о месте нахождения, режиме работы ближайшего банковского учреждения, расчётный счёт
- Нормативная база
- ПОРЯДОК ОБЖАЛОВАНИЯ АДМИНИСТРАТИВНЫХ РЕШЕНИЙ
- Права и обязанности заинтересованных лиц, а также третьих лиц
- КОНТАКТЫ ШКОЛЫ
- Информация о месте нахождения ближайшего банковского учреждения, расчётный счёт
- Общая информация о службе «одно окно»
-
- Подготовка к ЦТ
- УМО учителей иностранного языка
- УМО учителей математики, информатики,физики, химии, биологии
- УМО учителей истории, географии,искусство(отечественная и мировая художественная культура)
- УМО учителей физической культуры и здоровья, трудового обучения
- УМО учителей начальных классов
- УМО учителей русского языка и литературы, белорусского языка и литературы
- Группа психолого-педагогического сопровождения учащихся с трудностями в обучении
- УМО учителей допризывной и медицинской подготовки
- МО классных руководителей
- УМО учителей-дефектологов
- Абитуриент
- Молодые специалисты
- МО воспитателей группы продлённого дня
Беларусь дает старт праздничным мероприятиям к 80-летию освобождения родной земли от немецко-фашистских захватчиков
Связующая нить памяти. 23 сентября – 80-я годовщина освобождения Комарина от немецко-фашистских захватчиков
Немало зарубок памяти на теле земли. Немало рваных шрамов истории, которые блиндажами, окопами и воронками взрывов обезображивали мирные поля и леса. Но зарастают окопы и затягиваются воронки, оживает земля. Однако дать уйти из памяти событиям далёкого 1943 нельзя. Более того – необходимо сохранять и оберегать эту память.

Одна из самых кровопролитных в Великой Отечественной войне – битва за Днепр. Отступая на всех фронтах от Великих Лук до Черного моря, гитлеровцы спешили откатиться за «неприступный Восточный вал» – такое название получил хорошо укреплённый западный берег Днепра.
824-й день войны, 23 сентября. Расвет в Комарине был темнее ночи от дыма и гари. Дрожала земля от взрывов, а вода Днепра стала красной от крови. Именно этот день навсегда вошёл в историю нашей страны как начало освобождения республики от фашистской оккупации.
При освобождении особо отличились воины 8-й и 74-й стрелковых дивизий, а первыми в Комарин вступили воины 360-го стрелкового полка 74-й стрелковой дивизии.
Как бы мы ни старались, мы не сможем представить себе масштабы той кровавой мясорубки. Писатель Виктор Астафьев, тоже форсировавший реку, свидетельствовал: «Когда с одной стороны в Днепр входили 25 тысяч воинов, то на противоположном – выходили не более 5-6 тысяч».
Иван Ковалёв, в 1943 – сержант, командир миномётного расчёта 81-й стрелковой дивизии вспоминал:
«Только мы спустили лодки на воду, как начался массированный артиллерийский обстрел, потом в небе появились немецкие самолёты. Из шести лодок переправилось только три. Две почти сразу полностью были разбиты прямым попаданием, третья лодка не доплыла до берега метров 15-20, снаряд ударил возле неё, и она перевернулась. Берег и воды Днепра были красными от крови. Самое страшное было то, что негде укрыться от непрекращающихся взрывов. Полная беспомощность: смотришь направо – лодка утонула, налево – плот разнесло, страх буквально сковывает тебя.
В момент переправы мы ясно осознавали: наша жизнь находится только в руках фортуны. Честно говоря, я не понимаю, как остался жив. Те, кто преодолели реку, отчаянно выскакивали на берег и старались как можно глубже закопаться в землю».

Только за первые сутки боев за Комарин и за форсирование Днепра к званию Героя Советского Союза были представлены 13 бойцов и офицеров – русские, украинцы, казахи, башкиры и т.д.
А всего 398 бойцов армии стали Героями Советского Союза, сотни удостоились наград посмертно.
Пятая рота второго батальона 218-го полка 77-й стрелковой дивизии во главе с 23-летним гвардии лейтенантом Меликом Магерамовым вошла в историю: 16 воинов были удостоены звания Героев Советского Союза за форсирование Днепра. Стали известны как «Рота Героев». С 26 на 27 сентября им удалось высадиться и захватить первую линию траншей противника. В жесточайшем бою удерживали плацдарм на протяжении двенадцати часов. Нигде в документах не указывалось, на каком участке Днепра это происходило. Однако в воспоминаниях командира 15-го стрелкового корпуса 13-й армии Ивана Людникова – точный ответ: «Первыми в полку переправились на правый берег реки и отличились в боях на плацдарме возле деревни Галки гвардейцы 5-й стрелковой роты, которой командовал Магерамов».
Из воспоминаний командира роты Героев Мелика Магерамова:
«В 1943-м выйдя к берегу Днепра, заночевали на берегу. Утром приехал командующий 61–й армией генерал-лейтенант Белов и командующий Белорусским фронтом маршал Рокоссовский. Удивительный был человек: высочайшей культуры, заботливый командир… Он приехал с приказом от Сталина – любой ценой ночью форсировать Днепр. Нужны были отчаянные люди, и наш командующий предложил мою роту: «Рота командира батальона старшего лейтенанта Мелика Магерамова была лучшей при взятии Чернигова». Рокоссовский, пристально посмотрев на меня, спросил: «Кто по национальности?» Я ответил: «Азербайджанец». Странный был вопрос, ведь в те времена этот вопрос редко задавался на фронте. Позднее узнал – маршал спрашивал о национальности, когда знал, что люди идут на верную смерть».
В центре Комарина находится братская могила. Фамилии, фамилии, фамилии…
Лейтенант Дмитрий Гречушкин из Оренбурга командовал взводом противотанковых ружей. Весь взвод погиб, отражая танковую атаку, а командир затаился и подбил вражеский «Тигр». Был атакован самоходкой и погиб.
Сержант Василий Бояркин со своим пулемётным расчётом прикрывал товарищей, в бою у деревни Вялье, где расчёт положил 60 гитлеровцев. Случайная пуля оборвала его жизнь.
Лейтенант Фёдор Павловский из Украины – комсорг стрелкового батальона. Погиб, уничтожив 65 фашистов.
Старший сержант Николай Грищенко – командир расчёта минометной роты. При опасности окружения, раненый поднял бойцов в атаку, забросав вражескую бронемашину гранатами. Остаться в живых шансов у него не было.
Тридцатилетний старшина Ораз Анаев из Туркмении подорвал бронемашину с семью фашистами и двумя станковыми пулемётами.
19-летний младший сержант Николай Яковлев из Вологодской области погиб, прикрывая пехоту огнём пулемета у Галок, уничтожив около ста гитлеровцев…
Так начиналась история освобождения нашей страны от коричневой чумы. Это была священная битва за Родину, за её существование. Это была готовность отдать все силы, а если надо – и саму жизнь, во имя Победы. Это был подвиг преодоления во имя общего правого дела, во имя сохранения своего права на жизнь, культуру, родной язык. И память, словно прочная нить, связывает нас с теми, кто отдал свои жизни, освобождая Родину. Мы должны помнить, какой ценой нам досталась победа. И гордиться великой славой наших предков. Тех, кто ещё жив. И тех, кого с нами уже нет.
Телефоны: 8 (02340) 5-57-70, 8 (02340) 5-56-70
Email: shkola10@rechitsa-edu.gov.by