-
- График загруженности спортивного зала
- Расписание классных часов
- Расписание информационных часов
- Расписание объединений по интересам
- Расписание учебных занятий 1-4 классов
- Расписание учебных занятий 5-7 классы
- Расписание учебных занятий 8-9 классы
- Расписание учебных занятий 10-11 классы
- Расписание звонков
- Расписание факультативных занятий 5-11 классы
- Расписание факультативных занятий 1-4 классы
-
- Организация и порядок приёма в I классы учреждений общего среднего образования
- Список улиц и домов, закрепленных за Средней школой №10 г. Речицы
- ИНФОРМАЦИЯ О СРОКАХ ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ В 1 КЛАССЫ ДЛЯ ПРОЖИВАЮЩИХ ПО МИКРОРАЙОНУ ШКОЛЫ
- Школьные принадлежности для 1 класса
- ИНФОРМАЦИЯ О СРОКАХ И ПОРЯДКЕ ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ В 1 КЛАССЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НЕ ПРОЖИВАЮЩИХ ПО МИКРОРАЙОНУ ШКОЛЫ
- "ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ" ПО ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИЕМА В 1 КЛАСС НА 2026/2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
- ГРАФИК ЛИЧНОГО ПРИЕМА ГРАЖДАН ДИРЕКТОРОМ ШКОЛЫ
- МОНИТОРИНГОВАЯ ТАБЛИЦА ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ
- КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА В 1 КЛАСС
-
- ЗАКОНЫ, КОМПЛЕКСНЫЕ ПЛАНЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ
- ПАМЯТКИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ
- КОНТАКТНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ АНОНИМНОГО ЛЕЧЕНИЯ НАРКОМАНИИ
- ВИДЕОРОЛИКИ, ВИДЕОФИЛЬМЫ
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ НАРКОТИКОВ
- ВНЕШНИЕ ПРИЗНАКИ СОСТОЯНИЯ НАРКОТИЧЕСКОГО ОПЬЯНЕНИЯ
- Областная декада по противодействию преступлениям в сфере незаконного оборота наркотиков #НаркобизнесSTOP
- Межведомственная республиканская профилактическая акция "Вместе за здоровое будущее"
- Антинаркотический отряд
-
- Расписание
- Советы психолога
- Рубрика "вопрос-ответ"
- Нормативно-правовое обеспечение выпускных экзаменов в 2025/2026 учебном году
- Расписание выпускных экзаменов 9 классов
- Расписание централизованных экзаменов в 11 классе
- Консультации к выпускным экзаменам для 9-х классов
- Состав экзаменационных комиссий для приема выпускных экзаменов в 9 классов
- Состав экзаменационных комиссий для централизованных экзаменов в 11 классе
- Консультации к централизованным экзаменам для 11-го класса
-
- Профилактика семейного насилия
- Профилактика насилия над детьми в семье
- Профилактика преступлений против половой неприкосновенности личности
- Профилактика буллинга
- Профилактика преступлений в киберпространстве в отношении детей
- Профилактика торговли людьми
- Иностранец - правила приема на работу
- Телефоны доверия. Работа кризисной комнаты.
- Методические материалы
-
- Постановление № 1055 О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите
- Критерии и показатели социально опасного положения
- Памятка для родителей "Перечень социальных услуг, оказываемых семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации в Речицком районе""
-
- План работы ресурсного центра
- График работы ресурсного центра
- Состав ресурсного центра
- Положение ресурсного центра
- Информационная карта ресурсного центра
- Профориентационная работа ресурсного центра
- Методическая копилка по военно-патриотическому воспитанию
- Герои земли Речицкой
- Проектная работа ресурсного центра
- Служба в армии
- Фоторепортаж
-
- КЛАССЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
- ПУНКТ КОРРЕКТИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ
- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА
- ДЛЯ ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ
- ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
- ДЕТИ С РАСТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ С ОПФР
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА : РАБОТА С ДЕТЬМИ С ОПФР
- ИГРОТЕКА
- ВИДЕО: О ДЕТЯХ С РАС
- МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ
- ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
-
- Организация воспитания
- Идеологическое воспитание
- Гражданское и патриотическое воспитание
- Духовно-нравственное воспитание
- Поликультурное воспитание
- Экологическое воспитание
- Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни
- Воспитание психологической культуры
- Правовое воспитание
- Семейное и гендерное воспитание
- Экономическое, трудовое и профессиональное воспитание
- Эстетическое воспитание
- Воспитание культуры быта и досуга
- В помощь_классному руководителю
-
- ИНСТРУКЦИЯ О ПРОПУСКНОМ РЕЖИМЕ
- Положение об учете, анализе и профилактике пропусков занятий учащимися
- ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
- ПАМЯТКИ ПО РАСПОЗНАНИЮ ФАКТОРОВ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА И АЛГОРИТМУ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ИХ ВЫЯВЛЕНИИ
- РЕКОМЕНДАЦИИ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ И РОДИТЕЛЯМ ПЯТИКЛАССНИКОВ
- ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ, СТРЕМЯЩИМСЯ ИМЕТЬ ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ СО СВОИМ РЕБЕНКОМ
- ГУ "ГОМЕЛЬСКИЙ ОБЛАСТНОЙ НАРКОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСПАНСЕР" ИНФОРМИРУЕТ
- ПОЛОВАЯ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ. НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ
- Что такое "БУЛЛИНГ" и как с ним бороться?
-
- Профильные классы педагогической направленности в Республике Беларусь
- Нормативные документы (педагогический класс)
- БУДУЩЕМУ АБИТУРИЕНТУ (класс педагогической направленности)
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УВО и УССО страны
- ГОМЕЛЬСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ. КАК СТАТЬ ПЕДАГОГОМ
- Блог педагогического класса Средней школы №10 г. Речицы
-
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
- ПОЛОЖЕНИЕ О ПОПЕЧИТЕЛЬСКОМ СОВЕТЕ ШКОЛЫ
- Информация о попечительских советах учреждений общего среднего образования
- План работы попечительского совета школы
- Состав попечительского совета школы
- Отчет об использовании средств попечительского совета
- Банковские реквизиты
- Телефоны "горячей линии"
-
- Административные процедуры
- Наименование, место нахождения и режим работы вышестоящего органа
- Порядок обращения за осуществлением административных процедур в электронной форме
- Образцы заявлений
- Информация о месте нахождения, режиме работы ближайшего банковского учреждения, расчётный счёт
- Нормативная база
- ПОРЯДОК ОБЖАЛОВАНИЯ АДМИНИСТРАТИВНЫХ РЕШЕНИЙ
- Права и обязанности заинтересованных лиц, а также третьих лиц
- КОНТАКТЫ ШКОЛЫ
- Информация о месте нахождения ближайшего банковского учреждения, расчётный счёт
- Общая информация о службе «одно окно»
-
- Подготовка к ЦТ
- УМО учителей иностранного языка
- УМО учителей математики, информатики,физики, химии, биологии
- УМО учителей истории, географии,искусство(отечественная и мировая художественная культура)
- УМО учителей физической культуры и здоровья, трудового обучения
- УМО учителей начальных классов
- УМО учителей русского языка и литературы, белорусского языка и литературы
- Группа психолого-педагогического сопровождения учащихся с трудностями в обучении
- УМО учителей допризывной и медицинской подготовки
- МО классных руководителей
- УМО учителей-дефектологов
- Абитуриент
- Молодые специалисты
- МО воспитателей группы продлённого дня
Экскурсия к мемориальному комплексу "Ола"
30 марта учащиеся и педагоги посетили мемориальный комплекс "Ола". Экскурсия по мемориальному комплексу «Ола» — рассказ о человеческой боли и нечеловеческой жестокости и наша дань памяти всем погибшим в годы Великой Отечественной войны.
В Год исторической памяти весенние каникулы для учащихся Средней школы №10 г. Речицы проходят в форме экскурсионных поездок , знакомящих с историей родного края, историческими событиями. Сегодняшнее поколение входит в новую эпоху, где не будет живых очевидцев событий Великой Отечественной войны. Единственными свидетелями останутся памятные места нашей Родины, та память, которую не имеют морального права забыть, а должны помнить и знать, для того чтобы передать эти знания следующим поколениям.


До недавнего времени об этой деревушке знали лишь единицы. Здесь же, в глухих лесах Светлогорщины, погибло в 12 раз больше людей чем во всем известной Хатыни. Озверевшие от близящегося поражения фашисты стреляли и жгли всех без разбора. Неравнодушные жителей района, среди которых был писатель и поэт Изяслав Котляров, не оставляла идея: память погибших необходимо увековечить. На месте трагедии долгое время находились только братская могила и большой крест.
21 июня 2020 года на месте сожженной Олы открыт мемориальный комплекс. Бывшая улица, на которой установлены калитки и порталы — символы сожженных домов. В центре комплекса — звонница с набатным колоколом. Пешеходный маршрут длиной 225 метров, на протяжении всего маршрута – стелы с силуэтами погибших мирных жителей.
Трагедия произошла 14 января 1944 года. Рано утром немецкий карательный отряд окружил деревню Ола. Тех, кто не мог самостоятельно передвигаться, расстреливали на месте. Остальных сгоняли в большой колхозный сарай на северо-западной окраине и по 30—40 человек выводили, запирали в домах, хозпостройках и поджигали. Тех, кто пытался убежать, расстреливали, бросали в огонь живыми.
Было убито 100 мужчин, 508 женщин, 950 детей! 12 Хатыней в одном месте!
Все погибшие — мирные жители. Женщины, старики, дети. Они пришли в Олу из леса, из соседних Здудичей, Чирковичей, Искры, Рудни, Коротковичей, Мормаля. Оттуда их выгнали немцы, заняли их дома. Люди искали спасения в Оле. Людей было много, а домов всего чуть более 30. По словам очевидцев тех событий, в одной деревенской хате в то время могли находиться по 50−60 человек.
Местные уверены: нигде так проникновенно не поют птицы, как в Оле. Удивительный оставленный ледниками рельеф, высокий берег реки, заповедные леса — жить здесь наверняка было сплошным удовольствием. Пока не пришла война…
Памятник состоит из пешеходного маршрута (бывшей улицы уничтоженной деревни), вдоль которого установлены калитки и порталы — символы сожженных домов. Мы проходим, будто по раскаленным углям, по вымощенной красной плиткой дороге. Так и шла деревенская улица. Центром комплекса стала звонница с набатным колоколом.
До войны в Оле было 168 жителей и 34 дома, на месте которых сейчас стилизованные калитки, изломанные, как судьбы живших здесь людей. И сами скульптуры, и основания-пепелища — из бетона, но создатели сумели придать безликому материалу фактуру сгоревшего дерева.
По пути проходим через три портала, на каждом цифры — количество жертв. Здесь сожгли и растреляли 1758 человек, из них 950 — это дети… Ола оказалась в прифронтовой зоне. Спасаясь от обстрелов, сюда пришли жители окрестных деревень из Светлогорского и Жлобинского районов. 1758 человек — цифра, которую установили после войны. Возможно, жертв было больше.
Живой факел Бетонные плиты с провалами в виде человеческих фигур — будто силуэты людей, навсегда оставшиеся здесь.
12 беззвучных колоколов — дань памяти жителям из соседних деревень, стремящихся найти в Оле спасение.
Возле леса — бетонные прямоугольники: то ли парты, за которые никогда не сядут дети, то ли поминальные столы… Эмоций добавляют камни-скульптуры в центральной композиции. Это еще одна заслуга Изяслава Котлярова. Их создали в 2019 году на организованном им тематическом пленэре скульпторы со всей страны.
Бытует ошибочное мнение, что Ола после войны не возродилась, но на самом деле попытка была. После войны сюда вернулись родственники погибших, жители соседних деревень. В 1948 году был отстроен 21 новый двор, начала работать школа. Но труднодоступная местность сыграла свою роль — в 60—70-х люди стали переселяться в строящийся Светлогорск и другие деревни. И Олы не стало окончательно.
Ола исчезла с карт на десятилетия, но продолжала жить в сердцах людей. Боль, которую нельзя забыть, скульпторы и архитекторы на века отразили в камне. На месте уничтоженной деревни Ола построили мемориал, на который собирали всем миром.
На братской могиле венки и цветы, у креста — мягкие игрушки и конфеты для детей. Сюда приезжают многие. Люди разного возраста, из разных городов. В память о невинных жертвах и в назидание тем, кто до сих пор думает, что в этом мире что-то можно решать силой.
Телефоны: 8 (02340) 5-57-70, 8 (02340) 5-56-70
Email: shkola10@rechitsa-edu.gov.by